Забавный пример, который не могут решить многие
-
- Подготовка
- Мин.
-
- Время готовки
- Минут
-
- Количество
- 4Пор.
Перед вами забавный пример, который не могут решить многие. Этот пример из учебника математики за 6 класс поставил в тупик многих. Оказывается, что вычитание простых чисел – для многих непосильная задача. Предлагаем вам проверить свои знания математики и решить этот пример.
Ну что, попробуете решить в уме этот пример
73-(56-2)-4=?
Пора свериться с правильным ответом.
Многие решают по упрощенной схеме
Сначала действие в скобках – 56-2=54
Потом отнимают 4, ведь так легче посчитать – 54-4=50
В итоге получают ответ 73-50=23
Но есть и таки, у кого в результате получается 11. Они тоже идут неправильным путем и думают – зачем скобки, тут же минус везде?
В итоге решают (вычитают) все по порядку 73-56-2-4=11
Правильный ответ – 15
Вспоминаем математику и правило открывание скобок. Если перед скобками стоит знак минут, то открывая скобки, слагаемые в скобках меняют свои знаки на противоположные
В итоге получаем
73-56+2-4=15
Итак, правильный ответ 15, а не 11 или 23.
Если вам понравился этот математический пример, поделитесь им с друзьями через кнопки социальных сетей.
Какую только куйню не “решают”. Ооочень сложный пример, куда уж там тройным интегралам…
Пример сложный для тех, кто плохо учился в школе или спал на математике!